在香港, 「專注力失調及過度活躍症」,
(=ADHD, 英文全名 “Attention Deficit and / Hyperactivity Disorder)
亦翻譯成 “多動症".
他們可分為三類:
I. 主要是注意力不集中(30﹪)
II. 過度活躍/容易衝動(10﹪)
III. 注意力不集中, 及過度活躍/容易衝動(50﹣60﹪)
造成 ADHD 的確切原因目前雖然沒有定論,
但有研究清楚顯示 ADHD 是神經生理及高度遺傳的疾病.
基因、環境和不同的人生階段,
都是影響 ADHD 症狀嚴重程度的因素.
那小女孩, 完全知道來補習社的目的,
但坐不夠 15 分鐘, 她開始沒耐性,
尤如被蟻咬, 離開坐位, 爬上桌子,
然後又爬落枱底不知在找甚麼, 又搞垃圾桶.
我跟她說了無數次: 坐返埋座位/ 唔準爬/ 專心D……
她完全聽不到我在說甚麼, 自己活在自己的世界裡.
老實講, 我對住她, 完全沒辦法.
雖然課堂只是一小時,
上了 15 分鐘, 我也想立即敲鐘落堂 (嗚…..)
為了令她 (和我) 都有好日子過,
我直接地問她: 你不想上堂, 咁你想做甚麼?
她開心地答: 畫畫!!!
於是我在打印機拿出一張白紙, 由得她自己畫過夠.
畫畫那一刻, 她真的可以靜靜的,
畫滿一張白紙, 我再給她另一張,
總之, 我想順順利利地教完然後落堂.
落堂時, 她的爸媽一起來接她,
還很緊張地問我: 她今日上堂點呀?
我如實地說: 她剛才有爬落枱底, 我怕她可能撞瘀了某處地
(我備定案先, 免得她父母以為我虐兒)
她爸爸立即說: 她總是這樣, 撞到周身瘀傷已經慣晒…..
我再說: 她不夠半個鐘已經無心機上堂了.
(係, 我係戴頭盔,
免得她父母回家後發現她甚麼都不懂, 以為無教)
她爸卻說: 她咪就係咁囉, 我每次講不到十句就會扯火,
所以才送她去補習社算了…….
呢一刻, 我開始同情那個女孩,
究竟是誰的錯喔?
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