一個月前, 我接受了一個新挑戰, 多了一個新身份.
(嘿….別亂猜, 我不是又有喜)
逢星期六, 我在補習社教學,
小學生們叫我 “鄧老師".
而我, 終於可以一嘗做老師的滋味.
沒教學經驗的我,
來到補習社時, 才發現教師人才濟濟,
基本上要擁有教育文憑, 語文基準試證書,
教普通話的, 要考北京的專業試,
教個別科目的, 要有相關的專科畢業.
亦有不少已退休的教師來這裡任教.
所以, 我是沒有任何資格入這個行業.
(而我頂多只有一張 MBA 畢業證書)
我懷疑, 問老闆: 為甚麼會讓我教?
老闆笑說 "雖然你不是教育界出身
但你卻有自己的一套來教孩子, 來試試吧!"
竟然不介意我沒經驗,
又可以讓我邊學邊做, 還有糧出.
這個難得的機遇, 簡直是上天給我一份禮物.
倒是老闆關心我: 你已經是在職媽媽, 還要在星期六去教學,
辛苦嗎?
我笑說: 平日的星期六我也是留在家裡教孩子溫書做功課,
現在, 只是轉換場地人物吧了.
說真心的, 我接受這份工作, 完全是出於私心.
我可以透過教其他孩子時,
從而磨練自己教孩子的技巧.
我一直以為是對的, 可能是錯的, 只是女兒沒說出來.
另外, 透個補習社的教材,
我可以改善自己的教導方式,
尤其是數學科, 如可把一堆數字變為圖象化,
那麼, 日後我教殷殷軒軒時, 更加得心應手了.
說到底, 還是我得益最多吧.
<photo from google>
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