一個月前, 我告知女兒,
媽媽逢星期六開始要去教小孩,
所以你要自立地做好功課, 然後待我回來檢查.
女兒驚訝: 吓….你教其他小孩子, 咁我點算?
我反白眼: 平日我叫你溫書做練習, 你總是十萬個不情願,
現在我教去其他小孩子不煩你了, 你應該開心才是.
(嘿….對付小孩子, 有時要耍一點技量)
她後悔了, 要我陪她溫書.
我安慰她說: 好喇…..遲一點媽媽也帶你一起去上堂.
有其他小孩在場,
相信到時她會快手快腳完成我給她做的工作紙.
雖然說是補習班, 但並不是普通平日的功課班,
這裡的教材, 是依學校的進度及範圍.
即是好似當年我們會考前報的補習班,
有精簡的筆記, 令學生在短時間內追返課程.
而我負責的, 是小學中英數精補班.
(係, 你無睇錯, 不是中學, 是小學!!!)
連我都不明白, 中學生要應付文憑試考大學,
上精補班是合情合理.
但點解小學生也要上精補班呢?
重要是, 有很多小一學生已經報讀.
來這裡上精補班的小孩,
平日在學校裡沒專心上堂,
放假時又沒有好好溫習填回上堂的空白,
久而久之, 一到考試測驗就不合格了.
我們那個年代, 考試測試不合格,
是好閒的事, 有誰沒試過?
但到了這個年代,
小孩子一不合格, 立即被家長送到補習社裡去.
怪不得到了這個世紀,
補習社是一個好賺錢的行業, 長久不衰.
<photo from google>
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