小六中文 "加強" 班

話說我要負責教 "小六中文加強班".
我起初推辭.
我喜歡教初小是因為不用預備, 即場打天才波都得.
但補習社老闆卻認為我可以應付到小六中文,
未來還要教中一的中文科 (有點暈)

這裡的小六中文 "加強" 班,
來補習的學生, 中文水準一點也不差.
甚至乎是中上水平,
用數字來形容的話, 即 100 分滿分, 他們有 80 分以上.
為何仍要補習???
是因為在中英數三科裡, 
中文科考得最差, 所以父母要求孩子上 "加強" 班.
80 分也叫考得差???
所以來補習社的學生, 
一係是成績最差, 一係就是精英中的精英.

要教 "加強" 班,
我再不可以即場打天才波, 上堂前堅要備課.
(嗚.......人到中年, 我依然學海無涯)
由於學生的中文水準不差, 理解能力都很好,
要再突圍而出,
就要在作文或答題時,
多用特別的詞彙另自己的文章/ 答案與別不用.

形容人謙虛有禮貌  ---> 可以用 "謙恭有禮"
形容貨物種類繁多 ---> 可以寫 "琳瑯滿目"
形容有相互關係 ---> 息息相關
形容人好受歡迎 ---> 炙手可熱

平時聽就聽得多, 但一落筆又寫不出來.
與其說我教學生, 
不如說自己也要惡補.
我究竟........是不是在誤人子弟呢?