教室裡的小豬

我很喜款 <春天真的來了> 那本書,

我還以為女兒也很喜歡,

怎知她卻說: 我覺得 <教室裡的小豬> 較好看.

於是我叫她說故事給我聽.

<內容簡介>

世界上最孤單的小豬，

每天眼巴巴地看著小朋友們一起上課、遊戲。

然後牠決定：不可以這樣下去了！

小豬逃了出去，牠將設法走進教室！

整個故事好有童真,

故事中的小女孩見有些同學未懂說話,

只會食同玩也可以返學,

為何小豬不可以上堂呢?

於是開門給小豬走進課室.

而最令我感動是故事的結尾.

老師成功地把小豬趕走,

但她知道學生們不捨得小豬,

於是拉大隊上山探小豬.

"高老師說, 小豬不能進教室,

但教室可以搬出來啊!

這兒有動物, 有花草, 還有那麼多可以學習的東西.

不過....學習甚麼的, 還是先放一放吧,

小豬現在只想想玩, 

跟好多好多小朋友一起玩個痛快!"

去到殷殷這個年紀, 這個故事她完全看得明.
但對於軒軒四歲這個階段, 就要引導他去思考.
例如問:
點解小豬不能返學?
小豬不用學生字嗎?
但小豬好想同小孩玩喎?
小豬無朋友點算?