2016年4月30日 星期六

掛念我的學生

上星期去了東京, 補習社的課堂要缺席一天.
今天, 公司要我負責展覽,
結果, 我又要向補習社請假.
連續兩星期沒見班小孩子, 心裡好掛念他們呢.

心裡常常掛念自己的孩子,
現在又記掛自己的學生,
看來, 我越來越難出走了…………


2016年4月16日 星期六

心寒

這個星期, 小學陸續派發測驗或考試成績.
之前, 80分女孩說英文考試不太懂,
一面愁眉苦臉, 但我知道她一定考得不差呢.
果然, 今次派回來的英文成績有 86 分.
上次 81 分, 今次有 86 分.

放學時,
她媽媽笑到四萬咁口,
跟我說: 阿囡今次英文考到 86 分, 我很開心啊….
她這一句, 令我感到很心寒.
心寒是她女兒英文近乎完美,
我真的很難教到她女兒的英文去到 100 分,
要是下次沒有 86 分, 怎算呢???
(我開始感受到教書的壓力….嗚)

2016年4月15日 星期五

沒關係 沒關係

我在圖書館找到這本書, 我叫女兒看,

女兒不明白書名 “沒關係 沒關係" 是甚麼意思.

我解釋: 沒關係即我們平時說的 “唔緊要" 囉.

這本書, 藉得和小孩一起看.


照片 1427

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<故事簡介>

不要擔心,「沒關係」;不要勉強,「沒關係」。

這是爺爺溫柔的叮嚀。讓這句充滿魔力的話語,

輕輕撫平成長中的所有不安,

陪孩子度過生命中的每一個重要時刻……

但在這本圖畫書裡,

作者伊東寬透過爺爺的眼光,

讓我們平等看待孩子的世界。

這對祖孫一起做許多的事,

他們觀察螞蟻、貓咪、樹木、石頭,

也一起經歷孩子間的打鬧、

甚至外在環境的許多危險處境。

故事中的爺爺把孩子的不安當作很重要的一件事,

每當遇到困難、害怕、憂慮的時刻,

爺爺並不要求孫子一定要堅強、勇敢,

只是溫柔的對他說:「沒關係,沒關係」。

這句再平凡不過的話,隱含著無限的愛與包容,

也代表著爺爺充滿智慧的理解與陪伴。

這種安心的後盾,是成長中最珍貴的力量,

讓孩子在面對生命中每個艱困時刻,

有了愛的依靠,並從中獲得前進的力量.

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資料來源: http://www.parenting.com.tw

2016年4月5日 星期二

誰是榜首?

在香港, 如果經濟上許可,
家家戶戶都會讓小孩學 (至少) 一樣課餘興趣.
即使家庭入息剛剛夠用,
也會死慳死柢讓孩子上興趣班.

我地有時都很疑惑,
我們的學生究竟上多少校外的課程呢?
每次見他們都急急腳來上堂, 落堂後又趕下一場.
我們看到此情此景, 總是嘆息.

暫時以我們所知,
那個 80分的女孩是龍虎榜的榜首.
不是說成績, 而是她上課外班的 “數目" 是榜首.

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平日星期一至五 (放學後): 去補習社上家課班到 6點
星期五晚: 學抬拳道
星期六 (由早上到下午):
學長笛/ 補英文/ 補中文/ 補數學/ 學畫畫
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即使不計平日的家課班,
她已經學 3 樣興趣, 另補 3 個學科.
(數口精的, 可能粗略計到一個月給補習社的洗費)
只不過是讀小三的學生,  已經忙過我們大人.
星期六要連續上五個課程,
可以幻想到, 她連食午餐的時間都無,
她是帶備麵包或餅乾, 在班與班之間來充飢.

原來高處未算高,
今次, 有一位 K3 女孩想挑戰她的位置.
(係, K3 = 幼稚園生)
她的媽媽已經報了以下課程:
星期六 (由早上至下午)
中文識字班/ 繪畫班/ 數學班/ 英文唱遊班

真不敢想像,
這位女孩上小學之後, 將要上多少個補習班?
心水清的朋友實會問: 明明都未上小學, 點解要報中英數?
(我不是她阿媽, 所以我不懂答你)
對於一個五六歲的孩子來說,
中文詞不達意, 英文生字串不出來, 一點都不出奇.
每個孩子的學習進度有別, 有些快有些慢,
學得慢, 就給她多一點時間, 不用特地去補習社呢.
不久的將來, 不再是小學生上補習社,
而是 “幼稚園生" 上補習社了.
(喂, 一定要戎左尿片來上堂啊)




2016年4月2日 星期六

找到了頻道

英文精補班裡的同學,
也察覺到那位女孩的行為跟常人不同,
看見她爬枱底玩垃圾, 又把工作紙撕爛,
嚇到大家都傻了眼,
但又說不出  “專注力失調症" 這個名詞.

為了維持班裡的秩序, 我盡量都滿足她的要求.
(無論她要多少張白紙來畫畫, 我一一都比)
她很享受畫畫的時候,
每畫完一幅, 她心情很好, 還問我靚唔靚?
我提醒她, 一定一定要收埋畫作, 不要放在家課 file 裡,
免得被爸媽發現原來你來補習社不是溫書.
(拜托, 否則老師會被炒呢…..嗚)

下星期是她學校的測驗週,
但她仍是坐在一角不停地畫畫畫,
怎麼辦呢? 如何叫她溫書好呢?
我走到她身邊, 俏俏地跟她說: 也該要溫書了, 不如默下生字,
好嗎?
她沒理會我,
我再說: 要默下生字, 我才知道你不懂甚麼.
她沒望我, 但聽得明我的意思, 說: 好吧!
她果然乖乖地放下畫筆,
我立即讀了十個生字,
十個生字, 她只錯了三個.
我驚訝: 只錯了 3 個, 不錯呢!
我叫她把串錯的生字重寫三次,
她快手快腳寫完, 然後又拿起畫筆進入她自己的世界裡.

嗯…..我似乎找到跟她溝通的頻道了.
我讓她畫多一陣,
然後又俏俏在她耳邊說: 不如再默多十個生字, 好嗎?
她仍是沒望我, 放下畫筆, 然後問: 默邊幾個字?
(我好感動, 她是這 2 個月來第一次咁合作)

落堂時, 我拿出一張貼紙,
跟說她: 你今天很乖啊! 我送你一張貼紙.
她惘然地望住我說: 我無乖喎, 你今日派的工作紙我都無到…
咦…..她原來很清楚外面發生甚麼事,
似乎, 是我仍未明白她的世界呢.



 <photo from google>

2016年4月1日 星期五

布萊恩不想再當小孩

我在圖書館見到這本童書,
立即叫女兒看.
我知道, 她會明白的.

照片 1407

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<故事簡介>
「做小孩是很辛苦的一件事。首先,要上學。」
這是故事的開頭。
上學 , 寫作業,  考試, 帶狗出去蹓 ,
照顧妹妹, 吃很討厭的蔬菜……
布萊恩覺得當小孩要做這些事真辛苦,
可是小孩不做這些事, 還能怎麼辦呢?
於是他做了一個決定:退休去。
希望像 60歲的老人一樣過著想做什麼就做什麼的悠哉生活.
後來, 他想起當小孩還有很多美好的事,
例如: 為足球隊攻進一分, 在數學考試中拿高分,
在學校的音樂劇中高歌…….
最後,布萊恩說, 當小孩是很辛苦,
但是「我真的很愛當小孩!」
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<資料來源: 博客來>

這本書原文為英文, 是一個關於不喜歡當小孩的小男生,
親自經歷了六十歲老人的退休生活後,
最後發現當個小孩還是很棒的一件事!
小孩覺得當大人真好,擁有很大的權利;
大人有時卻也會羨慕小孩可以不用面對許多的壓力和責任。
但,不管處於哪一個人生階段,
不管是小孩還是大人,
每個人都有自己要扮演的角色和必須面對的問題。
生活本就是有苦有樂,總有不完美的地方……
這就是我想女兒領悟的道理.